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东财22年秋学期《组织行为学》单元作业一[正确正确答案]

来源:奥鹏远程教育   日期: 作者:奥鹏作业辅导
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东财22年秋学期《组织行为学》单元作业一[正确正确答案]

东财22年秋学期《组织行为学》单元作业一[正确正确答案]

正确答案:A

东财22年秋学期《组织行为学》单元作业一[正确正确答案]

随机答案:ABCD

正确答案:D

正确答案:D

正确答案:C

随机答案:ABCD

东财22年秋学期组织行为学单元作业一[正确正确答案]单选题答案

正确答案:C

正确答案:C

参考答案:C

东财《组织行为学》单元作业一

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)

1.霍兰德的人职匹配理论表明:人格在对工作绩效起到作用的时候,还有一个中间机制是( )。

A.工作难度

B.工作数量

C.工作要求

D.工作动机

正确答案:A

正确答案:D


2.一个平时柔弱温顺的女生,在关键时刻可能会表现出比男性更坚韧的刚强,这说明( )对人格的形成也起着一定作用。

A.遗传因素

B.家庭因素

C.情境因素

D.文化因素

正确答案:C

正确答案:C

正确答案:B


3.组织行为学研究( )三个层面的结果。

A.组织、产业、事业部

B.组织、事业部、部门

C.部门、个体、群体

D.群体、个体、组织

正确答案:A

正确答案:C

随机答案:ABCD


正确答案:D

随机答案:ABCD

正确答案:A

随机答案:ABCD

正确答案:A

随机答案:ABCD

4.以下有关个人控制点的说法错误的是( )。

随机答案:ABCD

A.内部控制倾向者往往相信他们能够通过行为来控制工作环境

B.内部控制者更愿意去做高服从性、高结构性的工作

C.内控者有强烈的成功动机,要求创造性和独立性

D.外控者显示出更焦虑的倾向

正确答案:B

正确答案:A

正确选项:--------


5.( )的人感受性低而耐受性较高,不随意的反应性强;具有可塑性和外倾性;情绪兴奋性高,外部显露明显,反应速度快而灵活。

A.胆汁质

B.粘液质

C.多血质

D.抑郁质

正确答案:B

正确答案:C

正确答案:A

正确选项:--------

正确选项:--------

随机答案:ABCD


6.适合从事制造业,善于管理朝阳企业的人群,其气质类型为( )。

A.多血质

B.胆汁质

C.枯液质

D.抑郁质


7.把能力分为智力、专门能力和创造力三类,其划分的标准是( )。

A.差异性

B.倾向性

C.适应性

D.独立性

正确选项:--------

正确答案:B

参考答案:C


8.当你走在校园里,穿着打扮不合时宜的人会引起人们的注意,这叫做知觉中的( )。

A.选择性注意

B.映像

C.信息复取

D.信息编码

正确答案:D

正确选项:--------

随机答案:ABCD


9.按照霍兰德的“个性定向”理论,适合从事沉思型科学研究活动的人属于( )。

A.现实操作型

B.调查研究型

C.社会型

D.管理型

正确答案:B

正确答案:A

参考答案:C


10.人的行为特点是( )。

A.适应性

B.系统性

C.静态性

D.不可控性

正确选项:--------

正确答案:B

参考答案:C


东财22年秋学期《组织行为学》单元作业一[正确正确答案]多选题答案

二、多选题 (共 5 道试题,共 25 分)

11.下列说法正确的是( )。

A.大五人格可以预测员工工作行为性格决定命运

B.大五人格可以为员工甄选与激励提供依据

C.大五人格的五种类型,是孤立存在的,而不是交叉相互影响的

D.大五人格对生活中的非工作行为也有一定的解释力

随机答案:ABCD

正确答案:B

正确答案:A

E.大五人格测验可以帮助人们更好地定位适合自己的职业,并在工作环境中发挥自己的不同特点,获得成就


12.组织行为学所具有的学科性质有( )。

A.边缘性

B.系统性

C.两重性

D.针对性

正确答案:D

正确答案:C

正确答案:A

E.应用性


13.根据凯利的归因模型,内部归因者会表现出( )。

A.高趋同性

B.低趋同性

C.高一致性

D.低一致性

正确答案:D

正确答案:B

E.低差异性


14.凯利的归因模型中,决定个体归因结果的因素有( )。

A.趋同性

B.一致性

C.差异性

D.同质性

正确答案:B

正确答案:D

参考答案:C

E.持续性


15.榜样对个体的影响过程包括( )。

A.注意过程

B.保持过程

C.动力复制过程

D.强化过程

正确选项:--------

正确答案:C

正确选项:--------

E.刺激过程


三、判断题 (共 5 道试题,共 25 分)

16.社会认知理论注重行为的社会性起源和认知思维过程在人类机能各方面——动机、情绪、行为的重要性。( )


17.霍兰德人格——工作匹配理论认为,员工对工作的满意度和流动的倾向性,取决于个体的人格特点与职业环境的匹配程度。( )


18.社会型人格尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。( )


19.组织行为学是一门理论学科。( )


20.操作性条件反射理论认为行为是结果的函数,行为结果是否得到强化影响着这一行为重复的可能性,即强化可以巩固行为并增加其重复的可能性。( )

东财22年秋学期《组织行为学》单元作业一[正确正确答案]奥鹏资讯分享:




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农业管理专业主要目标是培养能够在各级农业管理机构、国有农场、家庭农场、农民合作组织、涉农企业及行业组织、农业教育科研单位从事组织管理、技术开发与推广、教育培养、市场运营等工作的应用型高层次人才。

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农业管理专业因所学具体方向而颁发毕业文凭有所不同,比如侧重对农学学科课程的学习与掌握,则院校在学生符合毕业要求后颁发农学学士学位证书。而侧重对管理类学科课程的学习与掌握,则院校在学生符合毕业学位证要求后颁发管理类学士学位证书。

目前农业管理专业的培养方向有农业经济与政策、涉农企业管理、农业技术经济与管理和农产品营销。

1、农业经济与政策。该方向主要运用产业经济学、发展经济学等相关理论,研究农业经济、农业产业与发展实际、农业发展战略、农业经济结构、农业经济政策、农业科技进步等问题。

2、涉农企业管理。该方向主要运用现代管理学、组织行为学、经济学等相关理论,研究我国农业组织的基本架构,农林 牧渔业新型经营主体管理,涉农企业发展,农业科技组织管理,农业科技项目管理等;立足本土化、区域化的个案研究,探索如何以科技进步为手段,融农产品生产、加工、销售为一体的组织形式和经营机制,农业新技术发展与试验示范,新产品开 发与管理,农业科技产业发展中的问题等。

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公共事业管理专升本培养目标:

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公共事业管理专升本考试科目:

公共关系学、管理学原理、公共经济学、行政管理学、政治学原理、公共部门人力资源开发与管理、社会调查研究方法、公共事业管理概论与案例分析、公共事业管理法律制度Ⅰ、公共组织行为学、领导科学与决策、社区管理学等。

东北大学专升本入学测试:

(1)免试入学及条件:

专科起点本科

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② 参加最近一次成人高考成绩达到当地省、市招办规定的本科录取分数线(需提供准考证及成绩单原件)。

③ 参加最近一次全国或各省普通专升本考试,成绩达到专升本控制分数线以上者(需提供准考证及成绩单原件)。

(2)测试入学:凡不符合上述免试入学条件的报名者,均须报名参加由东北大学继续教育学院统一组织的入学考试。

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各级财政购买国库券的收益单独记账,不记入国库存款。(     )

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