18春福师《儿童游戏理论》在线作业二答案答案
福师《儿童游戏理论》在线作业二-0005
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.儿童人类学家（）认为：儿童的世界就是学习的世界。
A.米德
B.朗格威尔
C.阿什利
D.鲁纳斯。
正确选项:----
正确选项:----
2.比勒对儿童游戏进行分类的角度是____。
A.儿童智力发展
B.儿童的社会性发展
C.儿童的情绪体验
D.儿童游戏的教育作用。
正确选项:----
专业答案:----
3.幼儿游戏时“玩”即“目的”，这说明幼儿游戏的动机是（ ）。
正确选项:----
A.内部动机
B.直接动机
C.外部动机
D.间接动机。
正确答案:----
4.教师加入幼儿正在开展的游戏，所扮演的角色可以是一种互补的关系（如妈妈与孩子、医生与病人、营业员与顾客等），教师根据幼儿当时的兴趣和需要，以角色身份加以指点，使幼儿得到暗示和启发。这是____。
A.合作介入
B.指导性介入
C.平行介入
D.外部干预。
正确答案:----
正确选项:----
5.“生活预备说” 的代表人物是____。
正确选项:----
A.席勒
B.盖利客
C.霍尔
D.格罗斯。
正确答案:----
6.同一个幼儿在游戏中可以用不同的方式来使用同一个游戏材料，这是游戏动作的（ ）。
A.重复性
B.随意性
C.灵活性
D.非常规性。
专业答案:----
正确选项:----
7.供儿童玩各类角色游戏的玩具是____。
A.主题玩具
B.表演游戏玩具
C.体育游戏玩具
D.结构游戏玩具。
正确答案:----
8.____认为游戏是解决能力与愿望之间的矛盾，满足“像成人那样行动”的需要。
正确选项:----
A.生活预备说
B.社会文化说
C.精神分析说
D.认知发展说。
专业答案:----
正确选项:----
专业答案:----
9.（）是幼儿游戏活动中最引入注目的部分。
A.表情
B.动作
C.言语
D.言语。
正确选项:----
10.____认为游戏是宣泄与补偿现实生活中不能满足的欲望与要求，掌握环境。
A.生活预备说
B.复演说
C.精神分析说
D.认知发展说。
11.____属于有规则游戏。
A.表演游戏
B.结构游戏
C.角色游戏
D.智力游戏。
正确选项:----
12.____认为儿童最复杂的语法和言语符号往往最先在游戏情景中使用，游戏活动中语言掌握得最快。
A.加维
B.朱可维克
C.布鲁纳
D.斯米兰斯基。
正确选项:----
13.幼儿在游戏中往往不按物体的社会意义来使用材料，这是游戏动作的____。
A.重复性
B.随意性
C.灵活性
D.非常规性。
14.皮亚杰对儿童游戏进行分类的角度是____。
A.儿童智力发展
B.儿童的社会性发展
C.儿童的情绪体验
D.儿童游戏的教育作用。
15.由教师建议或开始一个游戏，教师在游戏中有一个固定的角色，以角色的语言对幼儿进行隐而不露的点拨。这是____。
A.合作介入
B.指导性介入
C.平行介入
D.外部干预。
16.____认为游戏是摆脱原始的不必需的本能动作。
A.生活预备说
B.复演说
C.唤醒说
D.认知发展说。
17.____包括电控类玩具、电声类玩具、电脑玩具、通讯玩具等。
A.静态玩具
B.机动玩具
C.电子玩具
D.金属玩具。
正确答案:----
18.____是角色游戏的支柱。
A.角色扮演
B.想象活动
C.玩具
D.情节。
正确选项:----
19.幼儿利用各种建筑和结构材料(积木、沙、雪等)，通过手的创作来反映周围现实生活的游戏是____。
A.角色游戏
B.结构游戏
C.表演游戏
D.有规则游戏。
正确选项:----
20.学者（）将游戏分为两类：理性与非理性。
A.米德
B.萨顿•史密斯
C.朱可维克
D.鲁纳斯。
18春福师《儿童游戏理论》在线作业二答案多选题
二、 多选题 (共 11 道试题,共 22 分)1.儿童游戏计划的内容一般包括____。
A.游戏目标的确定
B.材料的投放
C.指导要点
D.观察与反思。
正确答案:----
2.儿童玩具管理的内容包括____。
A.合理利用经费，定期添设玩具
B.所有玩具向儿童开放，并便于儿童取放
C.建立玩具的使用常规
D.建立定期检修和清洗玩具的制度。
专业答案:----
3.在为儿童选择玩具时，应注意几个方面，分别是____。
A.为不同年龄班幼儿提供相适宜的玩具材料
B.玩具应当经济实惠
C.为幼儿提供成套的、比例恰当的玩具
D.把大自然、大社会的材料引进游戏领域。
正确答案:----
4.干预幼儿游戏的方法包括____。
A.平行介入
B.合作介入
C.外部干预
D.指导性介入。
专业答案:----
5.游戏评价的一级指标包括____。
A.对游戏环境创设的评价
B.对教师指导效果的评价
C.对教师指导行为的评价
D.对幼儿游戏行为的评价。
专业答案:----
6.儿童的游戏有多种分类，比勒将游戏分为____。
A.机能性游戏
B.想象性游戏
C.接受性游戏
D.制作性游戏。
正确答案:----
7.幼儿所扮演的角色，大致可以分为三种类型，分别是（）。
A.机能性角色
B.互补性角色
C.想象的或虚幻性角色
D.真实角色。
正确答案:----
8.对幼儿游戏行为的评价包括____。
A.游戏的情感体验
B.游戏的认知表现
C.游戏的社会性发展
D.游戏的动作技能。
专业答案:----
9.从游戏群体社会性的角度，可将游戏分为____。
A.独自游戏
B.平行游戏
C.联合游戏
D.合作游戏。
正确选项:----
10.幼儿游戏的动机可以分为三种类型，分别是（ ）。
A.内部动机
B.直接动机
C.内部控制
D.外部动机。
正确选项:----
11.下面属于对幼儿结构游戏水平的观察内容的是____。
A.建构技能
B.动作技能
C.建构能力
D.社会性水平。
专业答案:----
三、 判断题 (共 19 道试题,共 38 分)
1.时段定人法，是指观察者固定在游戏中的某一地点进行观察，见什么观察什么，只要来此地点的幼儿都可以作为观察的对象。
A.错误
B.正确
2.20世纪著名的三大游戏理论是精神分析学派的游戏理论、认知发展的游戏理论、社会文化历史学派的游戏理论。
A.错误
B.正确
3.扫描法，是对班级的全体幼儿平均分配时间，在相等的时间里对每个幼儿轮流进行观察。
A.错误
B.正确
4.不论是何种文化、种族、社会经济背景的儿童，都有游戏行为，游戏行为在形态上可能呈现不同，但本质上是没有什么差异的。
A.错误
B.正确
5.游戏在不同文化中的角色是一样的。
A.错误
B.正确
6.追踪法，是指观察者事先确定1～2个幼儿作为观察对象，观察他们在游戏中的活动情况。
A.错误
B.正确
7.定人不定点法，是指观察者固定在游戏中的某一地点进行观察，见什么观察什么，只要来此地点的幼儿都可以作为观察的对象。
A.错误
B.正确
8.科教玩具、智能玩具等是从玩具的使用性或目的性进行的分类。
A.错误
B.正确
9.以玩具的使用性或其目的性分类，可把玩具分为智能玩具、声响玩具、形象玩具、装饰玩具、健身玩具、金属玩具等。
A.错误
B.正确
