18春福师《儿童游戏理论》在线作业一答案答案
福师《儿童游戏理论》在线作业一-0003
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.学者（）将游戏分为两类：理性与非理性。
A.米德
B.萨顿•史密斯
C.朱可维克
D.鲁纳斯。
正确选项:----
正确选项:----
正确答案:----
专业答案:----
2.（）是幼儿游戏活动中最引入注目的部分。
A.表情
B.动作
C.言语
D.言语。
正确选项:----
3.____包括电控类玩具、电声类玩具、电脑玩具、通讯玩具等。
A.静态玩具
B.机动玩具
C.电子玩具
D.金属玩具。
正确选项:----
4.皮亚杰对儿童游戏进行分类的角度是____。
A.儿童智力发展
B.儿童的社会性发展
C.儿童的情绪体验
D.儿童游戏的教育作用。
专业答案:----
5.____认为游戏是同化超过顺应的产物。
A.皮亚杰
B.史普德克
C.佩普勒
D.罗斯。
正确选项:----
6.____认为游戏是摆脱原始的不必需的本能动作。
A.生活预备说
B.复演说
C.唤醒说
D.认知发展说。
正确选项:----
专业答案:----
专业答案:----
7.结构游戏的基础是____。
A.情景
B.结构材料
C.自主自愿
D.建构活动。
正确选项:----
8.角色游戏的中心环节是____。
A.扮演角色
B.想象活动
C.自主自愿
D.玩具。
专业答案:----
9.（）于1966年进行了一项著名的研究，说明了探索与游戏之间的区别。
A.赫特
B.萨顿
C.米德
D.鲁纳斯。
10.____认为游戏是维持中枢神经系统最佳唤醒水平的需要。
A.生活预备说
B.复演说
C.唤醒说
D.社会文化说。
专业答案:----
11.教师加入幼儿正在开展的游戏，所扮演的角色可以是一种互补的关系（如妈妈与孩子、医生与病人、营业员与顾客等），教师根据幼儿当时的兴趣和需要，以角色身份加以指点，使幼儿得到暗示和启发。这是____。
A.合作介入
B.指导性介入
C.平行介入
D.外部干预。
正确选项:----
正确答案:----
12.供儿童玩各类角色游戏的玩具是____。
A.主题玩具
B.表演游戏玩具
C.体育游戏玩具
D.结构游戏玩具。
正确答案:----
13.“生活预备说” 的代表人物是____。
正确选项:----
A.席勒
B.盖利客
C.霍尔
D.格罗斯。
正确选项:----
14.____认为游戏是解决能力与愿望之间的矛盾，满足“像成人那样行动”的需要。
正确选项:----
A.生活预备说
B.社会文化说
C.精神分析说
D.认知发展说。
15.教师在游戏中与幼儿扮演同一个角色，以自己游戏的动作、角色的语言和对角色的态度来启发诱导幼儿，这是____。
A.合作介入
B.指导性介入
C.平行介入
D.外部干预。
16.美国社会学家（）第一个指出：儿童社会化过程有两个步骤，一是模仿阶段，二是游戏阶段。
A.米德
B.加维
C.朱可维克
D.鲁纳斯。
17.____认为游戏是宣泄与补偿现实生活中不能满足的欲望与要求，掌握环境。
A.生活预备说
B.复演说
C.精神分析说
D.认知发展说。
18.____是剩余精力说的倡导者。
A.斯宾塞
B.弗洛伊德
C.皮亚杰
D.霍尔。
正确选项:----
19.著名的人类学家（）认为，健康的儿童期是健康的成年期的先声。
A.米德
B.朗格威尔
C.阿什利•蒙塔古
D.鲁纳斯。
20.____属于有规则游戏。
A.表演游戏
B.结构游戏
C.角色游戏
D.智力游戏。
专业答案:----
18春福师《儿童游戏理论》在线作业一答案多选题
二、 多选题 (共 11 道试题,共 22 分)1.儿童游戏计划的内容一般包括____。
A.游戏目标的确定
B.材料的投放
C.指导要点
D.观察与反思。
专业答案:----
2.“唤醒说”的倡导者是____。
专业答案:----
A.伯莱因
B.维果斯基
C.斯宾塞
D.亨特。
正确选项:----
3.在我国幼儿园中，创造性游戏一般包括____。
A.角色游戏
B.结构游戏
C.表演游戏
D.有规则游戏。
正确答案:----
4.干预幼儿游戏的方法包括____。
A.平行介入
B.合作介入
C.外部干预
D.指导性介入。
正确选项:----
5.幼儿游戏的动机可以分为三种类型，分别是（ ）。
A.内部动机
B.直接动机
C.内部控制
D.外部动机。
正确选项:----
6.儿童游戏环境的要求包括____。
A.具有身体安全性
B.具有丰富的刺激性
C.具有可参与性
D.具有心理安全性。
正确选项:----
7.下面属于对幼儿结构游戏水平的观察内容的是____。
A.建构技能
B.动作技能
C.建构能力
D.社会性水平。
专业答案:----
8.“社会文化说”的倡导者是____。
正确选项:----
A.弗洛伊德
B.维果斯基
C.斯宾塞
D.艾里康宁。
专业答案:----
9.了解教师是儿童游戏评价的目的之一，其中了解教师包括的内容有____。
A.了解教师的儿童观、教育观、游戏观
B.了解教师创设游戏环境的情况
C.了解教师对幼儿游戏的指导技能
D.了解教师在游戏中与幼儿互动的情况。
正确选项:----
10.幼儿在游戏中的言语可以分为三种类型，分别是____。
A.伙伴之间的交际性语言
B.角色之间的交际性言语（游戏性言语）
C.以自我为中心的想象性独白
D.躯体语言。
正确选项:----
11.从游戏群体社会性的角度，可将游戏分为____。
A.独自游戏
B.平行游戏
C.联合游戏
D.合作游戏。
专业答案:----
三、 判断题 (共 19 道试题,共 38 分)
1.游戏是一种自发的行为，具有主动性，这是游戏的本质特征之一。
A.错误
B.正确
2.目前儿童玩具存在很多的问题，但是玩具的销售是有序管理，品种比较齐全。
A.错误
B.正确
3.不论是何种文化、种族、社会经济背景的儿童，都有游戏行为，游戏行为在形态上可能呈现不同，但本质上是没有什么差异的。
A.错误
B.正确
4.角色游戏是以文艺作品为依据的幼儿自创表演。
A.错误
B.正确
5.以玩具的外部形状及其用途，可将玩具分为金属玩具和非金属玩具。
A.错误
B.正确
6.根据斯米兰斯基的观点，想象性游戏中运用语言代替现实一般有四种方式：改变人的身份、改变物体的性质、替代动作、描述情景。
A.错误
B.正确
7.在创设儿童游戏环境时，一般只考虑物质环境的创设，不用考虑心理环境的创设。
A.错误
B.正确
8.游戏先于文化，文化反过来又制约儿童游戏的行为。
A.错误
B.正确
9.积木游戏是培养儿童三维空间思维能力的最佳方法。
A.错误
B.正确
10.体育游戏属于有规则游戏。
A.错误
B.正确
11.研究发现，游戏性质与幼儿创造力有密切关系，集中性游戏更有利于幼儿创造力的形成和发展。
A.错误
B.正确
12.游戏性体验只分为兴趣性体验、自主性体验、胜任感体验／成就感和驱力愉快四个方面。
A.错误
B.正确
13.事件详录是对某种特定行为或事件的完整过程进行原始的、真实的记录，并作分析与评价。定点法和追踪法的观察常用事件详录。
A.错误
B.正确
14.追踪法，是指观察者事先确定1～2个幼儿作为观察对象，观察他们在游戏中的活动情况。
A.错误
B.正确
15.行为检核是将观察的项目和行为预先列出表格，然后检查行为是否出现，或行为表现的等级如何，并在所符合的条目上做上标记。
A.错误
B.正确
16.科教玩具、智能玩具等是从玩具的使用性或目的性进行的分类。
A.错误
B.正确
17.教师在儿童游戏起始环节的指导关键是引导幼儿自主地开展游戏，让幼儿充分表现、自由交往、合作游戏、大胆创新等
A.错误
B.正确
18.游戏是儿童的需要,是儿童游戏的特质。
A.错误
B.正确
19.对教师与幼儿关系的评价是对教师指导行为评价的一个指标；而对教师反思评价能力的评价不是对教师指导行为评价的一个指标。
A.错误
B.正确
18春福师《儿童游戏理论》在线作业一答案历年真题如下：
