国开25春《儿童汉语教学技巧》第一章 学后自测[咨询答案]

国开25春《儿童汉语教学技巧》第一章 学后自测[咨询答案]
题目类型：
  判断题
题目：
  教学原则包括普适性的普通教学原则和具体的学科教学原则.儿童汉语教学基本原则属于前者.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  儿童的认知特点不仅反映在儿童的认知活动过程中,对语言学习产生直接影响,而且还会对儿童情绪情感、自我评价以及社会性发展产生深刻的影响,间接影响语言教学的过程和效果.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  儿童汉语教学具有"从'零起点'开始、侧重语言技能培养、课时有限、关注多元文化理解"四个特点.
选项：
  对
  错


题目类型：
  单选题
题目：
  儿童汉语教学的人文性目标是:
选项：
  语言技能培养
  跨文化理解和沟通能力的培养
  正确、熟练地运用语言工具的能力
  国民培养和文化传承


题目类型：
  单选题
题目：
  海外华裔少儿的汉语教学性质非常特殊.对于这类汉语教学,下列说法中不正确的是:
选项：
  具有一些儿童准母语教学的属性.
  兼具外族儿童学习汉语的特点.
  对语言技能的要求通常比普通外语教学高,但又低于母语教学.
  基本都能达到准母语教学水平.


题目类型：
  单选题
题目：
  一般来说,在语言学习方面,________是人生中外语学习的黄金期,充足的外语接触和学习能让学习者获得地道的类似母语的外语语音和语法能力.
选项：
  婴幼儿时期
  10岁以前
  12-18岁
  20岁以后