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18春福师《幼儿园教育》在线作业二答案

来源:奥鹏远程教育   日期: 作者:奥鹏作业辅导

18春福师《幼儿园教育》在线作业二答案满分答案

福师《幼儿园教育》在线作业二-0001

试卷总分:100    得分:0

一、 单选题 (共 20 道试题,共 40 分)

1.在间接控制方式中,教师的主体地位处于( )

A.次要地位

B.主导地位

C.显性状态

D.隐性状态

专业答案:----

 

 

2.()是实现幼儿教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。

A.幼儿园的教育教学计划

B.幼儿园的课程安排

C.幼儿园的教学大纲

D.幼儿园课程

专业答案:----

 

 

3.下列属于《儿童权利公约》的基本精神体现的四条原则的是:()

A.特别照顾权原则

B.最大受益性原则

C.无歧视原则

D.快乐成长原则

正确答案:----

 

 

4.()是幼儿通过一系列有目的、有意识的动作、摆弄和操作实际物体如玩具、工具、日常用品等,与物体相互作用的活动。

A.模拟游戏活动

B.实物操作活动

C.幼儿园活动

D.与他人交往活动

正确选项:----

 

 

5.1996年6月开始正式实施()

A.《幼儿园工作规程》

B.《中华人民共和国教育法》

C.《中华人民共和国宪法》

D.《母婴保健法》

正确选项:----

 

 

6.幼儿园教育的基本原则是:( )

A.儿童利益优先的原则

B.尊重儿童的原则

C.游戏为基本活动的原则

D.保障幼儿基本权利的原则

专业答案:----

 

 

7.教师与幼儿的沟通方式有( )的两种。

A.隐性的和显性的

B.非言语的和言语

C.口头的和书面的

D.直接的和间接的

专业答案:----

正确选项:----

 

 

8.幼儿的( )是为了满足自身认识和理解客观世界的需要,与外界积极地进行相互作用的需要的内部活动。

A.体力活动

B.脑力活动

C.心理活动

D.生理活动

正确答案:----

正确选项:----

 

 

9.遵照()“创设与教育相适应的良好环境”的要求,幼儿园将各种条件加以优化、合理组合。

正确选项:----

A.《儿童权利公约》

B.《未成年人保护法》

C.《教育法》

D.《规程》

专业答案:----

 

 

10.在( )时,观察能力的高低表现为教师能否敏感地捕捉到幼儿发出的动作、表情或语言等各方面的信息并且快速地作出正确的判断和反应。

A.无意观察

B.随机观察

C.有意观察

D.留意观察

专业答案:----

正确答案:----

 

 

11.()是指幼儿与成人(主要是教师和家长)和幼儿同伴之间相互作用,建立起某种关系与联系的社会性活动。

A.实物操作活动

B.幼儿园活动

C.模拟游戏活动

D.人际交往活动

正确答案:----

 

 

12.()是教师能力的基础。

A.扎实的理论基础

B.了解幼儿身心发展规律

C.正确的教育观念

D.良好的基本功

正确选项:----

 

 

13.总之,把( )作为幼儿园教育的重要职能,将有利于深化幼教改革,从根本上提高幼儿园教育的质量。

A.发挥幼儿的主体性

B.保护幼儿身心健康

C.尊重幼儿

D.保障幼儿权利

专业答案:----

 

 

14.影响幼儿发展的个体因素是:( )

A.遗传因素

B.自然环境的因素

C.幼儿的家庭因素

D.幼儿园的教育因素

正确选项:----

专业答案:----

 

 

15.教师与幼儿的沟通方式有()的两种。

A.隐性的和显性的

B.非言语的和言语

C.口头的和书面的

D.直接的和间接的

 

 

16.影响幼儿发展的个体因素是:

A.遗传因素

B.自然环境的因素

C.幼儿的家庭因素

D.幼儿园的教育因素

 

 

17.在社会大背景中,幼儿、教师、()三者都是社会的基本成员,其相互关系是平等的社会成员关系。

A.学校

B.家长

C.教委

D.监护人

专业答案:----

 

 

18.满足幼儿机体的发展需要以适应外界的最基本、最直接的活动的是:( )

A.实践活动

B.心理活动

C.社会活动

D.生理活动

 

 

19.()要求预先有拟定的观察项目,教师根据观察内容选择最有代表性的场景,列出最能反映问题本质的观察要点,然后按计划进行观察。

A.有计划的观察

B.随机观察

C.有意观察

D.留意观察

 

 

20.幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的( )。

A.计划

B.内容

C.手段

D.方法

正确选项:----

 

 

18春福师《幼儿园教育》在线作业二答案多选题答案

二、 多选题 (共 20 道试题,共 40 分)

1.幼儿园教育物的要素是指 :( )

A.进入幼儿园教育过程

B.发挥直接作用的

C.发挥间接教育作用的各种物质资源

D.教育所需资金

正确选项:----

正确选项:----

 

 

2.幼儿园内环境创设的原则包括:( )

A.环境与教育目标的一致性原则

B.发展适宜性原则

C.幼儿参与的原则

D.经济性原则

正确答案:----

 

 

3.班级活动的特点是:( )

A.全体幼儿在同一时间内做相同的事情

B.整个活动过程以教师的引导或指导为主

C.幼儿可以主动积极地操作材料

D.幼儿可以和同伴及老师谈论他们正在做的事情

正确答案:----

 

 

4.设计教育教学活动的注意事项包括( )

A.注意教学对幼儿全面发展的整体性影响

B.注意合理地组织教学内容

C.注意教学过程与教学结果的辩证统一

D.注意选择适当的教学活动形式

正确答案:----

 

 

5.下列说法正确的是:( )

A.直接控制方式就是直接、明确地传递教育意图

B.接受学习是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。

C.发现学习:即幼儿通过动手操作,获得关于物质世界和人际社会的各种直接经验、体验以及思维方式的学习方式。

D.间接控制方式是指教师通过适当的中介,迂回地传递教育意图

正确选项:----

 

 

6.下列影响幼儿园环境质量的因素中属于人的因素的是:

A.教师的观念

B.幼儿园的管理设备

C.教师的专业水平

D.幼儿园的艺术品展览活动

专业答案:----

 

 

7.幼儿的实践活动:

A.主要指幼儿与周围环境中的人或物直接相互作用的外部活动

B.它是与幼儿的生理、心理活动交融为一体

C.统合进行的最富有发展价值的综合性活动

D.是幼儿园教育的可选内容

正确选项:----

 

 

8.教育教学过程评估的重点是:( )

A.是否为幼儿提供了与教育教学目标相一致的学习经验

B.所提供的学习经验是否能有效地促进幼儿诸方面的和谐发展

C.是否有利于幼儿的心理健康,使他们感到安全、自信、快乐

D.是否重视学习方法和思维方法的指导

正确答案:----

 

 

9.教师与家长沟通的层面包括:( )

A.知识层面

B.情感层面

C.行为层面

D.认知层面

正确答案:----

 

 

10.幼儿园教育物的要素是指 :

A.进入幼儿园教育过程

B.发挥直接作用的

C.发挥间接教育作用的各种物质资源

D.教育所需资金

 

 

11.关于幼儿园的教育教学计划的概念说法正确的是:

A.是幼儿园教学的基本手段

B.由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准制定

C.是幼儿园教师进行教学的根据

D.有计划地、系统地设计组织和安排各类教育教学活动

专业答案:----

 

 

12.幼儿园教育的特殊原则有:

A.保教合一的原则

B.面向全体重视个别差异的原则

C.游戏为基本活动的原则

D.教育的活动性和活动的多样性原则

专业答案:----

 

 

13.教育实践中使用间接控制方式时出现的问题的解决策略:( )

A.与直接控制方式相结合并灵活地相互转换

B.尽量避免使用间接方式

C.注意环境适应幼儿的发展特点和个别差异

D.必须根据幼儿学习方式的变化,灵活地转变自己的角色

专业答案:----

 

 

14.儿童生理的加速发展表现在两方面:

A.身高增长加速

B.儿童平均体重增加的现象

C.生长加速

D.儿童的成熟加速现象

专业答案:----

 

 

15.幼儿园与社区合作的途径包括:

A.与社区资源共享,发展以幼儿园为核心的社区幼儿教育

B.为社区精神文明的发展服务,共创幼儿发展的良好社会生态环境

C.以社区文化为底蕴,充分发展幼儿园素质教育

D.以社区的环境为基础,培养幼儿社交能力

专业答案:----

 

 

16.幼儿园教育的定义是:

A.幼儿园教育是由幼儿园承担的

B.由专职幼教工作者根据社会的要求

C.对在园幼儿实施的有目的、有计划、有组织的

D.以促进其身心全面发展的社会活动

专业答案:----

 

 

17.教育实践中教师使用直接控制方式对幼儿进行教育时出现的问题包括:( )

A.单向

B.单一

C.量少

D.质差

正确选项:----

 

 

18.幼儿权利的特殊性是指:

A.其权利的范围与成人不同

B.幼儿的年龄小

C.权利的行使必须接受社会的保护、教育和指导

D.幼儿权利不明确性

正确选项:----

 

 

19.教师在制定计划的过程中可能的出发点是:( )

A.从对幼儿的观察或评估入手

B.从系统的课程目标入手

C.从幼儿已经进行的活动入手

D.从幼儿的年龄入手

正确答案:----

 

 

20.幼儿园教育目标是:( )

A.教育目的在幼儿园阶段的具体化

B.是幼儿园人才培养的规格

C.是幼儿园人才培养的要求

D.是幼儿园教育的根据

专业答案:----

 

 

三、 判断题 (共 10 道试题,共 20 分)

1.在进行设计环境时可以偏重智育

A.错误

B.正确

 

 

2.游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式

A.错误

B.正确

 

 

3.家长是教师最好的合作者( )

A.错误

B.正确

 

 

4.幼儿园课程是实现幼儿教育目的内容( )

A.错误

B.正确

 

 

5.外部活动指可见的幼儿的实践活动以及幼儿的生理活动

A.错误

B.正确

 

 

6.儿童的身高、体重比过去有明显的增长,这属于儿童的成熟加速现象( )

A.错误

B.正确

 

 

7.家庭教育属于正式教育

A.错误

B.正确

 

 

8.幼儿园里的环境是为幼儿创设的,应该从幼儿的视角去看待环境中的各种布置( )

A.错误

B.正确

 

 

9.环境的可控性表现在环境的构成处于教育者的控制之下( )

A.错误

B.正确

 

 

10.只要进行了教育,幼儿就一定得到发展

A.错误

B.正确

 

18春福师《幼儿园教育》在线作业二答案历年参考题目如下:

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