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22年春东北大学《公共组织行为学》在线平时作业1[答案]

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22年春东北大学《公共组织行为学》在线平时作业1[答案]

公共组织行为学-[东北大学]《公共组织行为学》在线平时作业1
试卷总分:100    得分:100
第1题,一种要求得到提高和发展的内在欲望叫做
A、归属的需要
B、尊重的需要
C、关系需要
D、成长需要
正确答案:


第2题,归因的三维理论是由提出的
A、凯利
B、海德
C、维纳
D、希尔顿
正确答案:


第3题,下面哪一点是态度的功能
A、影响经验
B、影响动作
C、影响情感
D、影响社会认知
正确答案:


第4题,态度形成受到下面哪个因素的影响
A、直接经验
B、知觉
C、感觉
D、观察学习
正确答案:


国社会心理学家霍尼根据个体对他人的态度将人际关系分为三类
A、法国
B、英国
C、德国
D、美国
正确答案:


第6题,"组织是每一种人群联合起来为了达到某种共同的目标的形式"这一概念的提出者是
A、法约尔
B、詹姆斯D穆尼
C、巴纳德
D、格罗斯
正确答案:


第7题,公共组织领导的特征有
A、静态性
B、权威性
C、合法性
D、整体性
正确答案:


第8题,挫折引发的积极建设性的行为包括
A、补偿
B、升华
C、重新解释目标
D、合理化
E、反向行为
正确答案:


第9题,领导方法主要包括
A、实事求是法
B、群众路线法
C、矛盾分析法
D、启发诱导方法
E、宣传教育法
正确答案:


弗鲁姆的期望理论认为个人所预期成果的层次有
A、团体目标
B、单位目标
C、组织目标
D、个人目标
E、群体目标
正确答案:,D


第11题,非正式沟通网络包括
A、单线式
B、流言蜚语式
C、偶然式
D、焦聚式
E、Y式
正确答案:,B,C,D


领导班子的有形结构包括
A、群体结构
B、年龄、性别结构
C、专业、知识结构
D、心理结构
E、组织结构
正确答案:,C


第13题,公共组织领导者职位具有的特点是
A、客观性
B、有限性
C、相对稳定性
D、特殊性
E、差异性
正确答案:


第14题,勒温格等人认为人际关系的发展经历七个阶段
A、错误
B、正确
正确答案:


领导班子种不同能力者的配备和组合叫做领导班子的性格结构
A、错误
B、正确
正确答案:


第16题,创造能力的核心是创造性思维能力
A、错误
B、正确
正确答案:


第17题,弗瑞曼认为态度是个体对某一特定事物、观念或他人稳固的由认知、情感和行为倾向三个成分组成的心理倾向
A、错误
B、正确
正确答案:


第18题,个体倾向于把成功归因于自己、把失败归因于外因的现象叫做基本归因错误
A、错误
B、正确
正确答案:


第19题,个体面临两个或两个以上的目标每个目标又分别具有吸引力和排斥两方面的作用使个体难以做出选择内心冲突十分剧烈的冲突时双趋式冲突
A、错误
B、正确
正确答案:


对应偏差是指人们在解释他人的行为时夸大行动者的个人因素低估环境因素的现象
A、错误
B、正确
正确答案:

















相关练习题:
如果数据分布很不均匀,则应编制()。

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属于“唐宋八大家”的作家有( )。

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法约尔认为,经营和管理是两个相同的概念。

下列哪几项属于工作说明书的内容()。

传统战略规划理论主要形成于20世纪__

有CSS语句 p{text-align: center;color: black;font-family: arial},它的功能是()。

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この本にはどんなものが書いてある___分からない。

使用LINE命令也能画圆弧。

第十四题题干 增值税一般纳税人提供交通运输服务适用的比率税率是( )




工商管理是一 门应用性很强的学科,它的目标是依据管理学、经济学的基本理论,通过运用现代管理方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。工商管理是东北大学专升本的特色专业,那么专升本东北大学工商管理怎么样?

东北大学:

东北大学简称东大,始建于1923年4月26日,是一所具有爱国主义光荣传统的大学。东大坐落在东北中心城市沈阳,是教育部直属的国家重点大学,国家首批“211工程”和“985工程”重点建设的高校,并实现教育部、辽宁省、沈阳市重点共建。

报名条件:

我校的网络高等学历教育是主要面向在职从业人员的非全日制教育。

具有国民教育系列大专及大专以上学历的人员可报读专科起点本科。

春季注册学生,其前置证书取得时间不得晚于当年2月28日。

秋季注册学生,其前置证书取得时间不得晚于当年8月31日。

东北大学专升本工商管理培养目标:

如何充分调动员工的积极性,如何削减商业成本,如何抓住稍纵即逝的商机,如何根据市场前景制定企业的发展战略,这些都是工商管理要解决的问题。工商管理是一 门应用性很强的学科,它的目标是依据管理学、经济学的基本理论,通过运用现代管理方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。 培养具有良好的知识结构、较高的管理素质和较强的创新精神的复合型应用人才。学生通过学习能够系统掌握现代企业管理基本理论和基本知识,获得分析和解决企业管理常见问题的基本能力。毕业后多在经济、政府部门从事管理工作。工商管理专业的毕业生就业范围非常广,公司、企业、政府部门都是他们的用武之地。

课程设置:

公共组织行为学、经济法、市场营销学、企业战略管理、金融学、生产管理、人力资源管理概论、财务管理等。

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