[奥鹏]北语22春《社会语言学》作业4[正确正确答案]

北语22春《社会语言学》作业4[正确正确答案]单选题答案

22春《社会语言学》作业4题目

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 13 道试题,共 65 分)

1.关于语言兼用的认识有误的是( )。

A.语言兼用是指一个民族除母语外，还兼用另一不同语言民族的语言

B.语言兼用不是语言接触的产物

C.语言兼用是语言使用的变化

D.语言兼用也有兼用多种语言的

正确选项:--------

 

2.奥斯汀(Austin)的言语行为“三分法”不包括( )。

A.言内行为

B.言外行为

C.言有所指

D.言后行为

 

3.对以社会交际为导向的教学标准的认识有误的是( )。

A.Munby的大纲，开启了以交际功能为导向的第二语言教学路径

B.产生了交际法、任务型教学等教学模式

C.《交际大纲设计》使言语交际微观交际功能项目体系得到完善

D.中国也编制了一些用于对外汉语教学的交际功能的大纲

正确选项:--------

 

4.从语言规划角度去看,语言的 人文性主要表现不包括( )。

A.语言所反映的文化性质、文化价值和文化功能

B.语言应用中折射出的各种文化现象，如经济形态、思想观念等

C.语言交际中所反映的各个国家的政治制度、经济发展等社会因素

D.语言交际中所反映的语言使用者的思维、情感、态度及其他文化背景等

正确选项:--------

 

5.催生社会语言学的主要外部条件不包括( )。

A.新独立国家官方语言或通用语言的确立问题

B.民族划分中的语言识别问题

C.社会发展和文化教育中的语言使用问题

D.抵御外族侵略团结人心的问题

正确选项:--------

 

6.《商业汉语口语研究——现场促销语言调查与分析》研究内容的四个层次不包括( )。

A.词汇与语音特征

B.语用能力

C.话语特征

D.言语行为

正确选项:--------

 

7.语言关系政策类型没有( )。

A.国际化

B.主体化

C.多样化

D.语言同化

正确选项:--------

 

8.( )不属于经济与商业交际语言使用特点。

A.语言社团构成与交际关系

B.语种选择与转换

C.语言态度

D.语用能力发挥的切合度

正确选项:--------

 

9.言语不同于语言,不是( )的。

A.同质的

B.外在的

C.个人的

D.具体的

正确选项:--------

 

10.语言规划的基本原则没有( )。

A.科学性原则

B.政治性原则

C.稳妥性原则

D.经济性原则

正确选项:--------

 

11.当代中国的语言规划存在的主要问题没有( )。

A.有些语言规划工作过分依靠行政作用

B.语言法规执行力度虽然很强，但普及不足

C.对科学研究重视不够

D.对语言规划的长期性、复杂性、艰巨性的认识有所不足

 

12.毛难语语法受到汉语影响发生的变化没有( )。

A.吸收汉语的“如果、虽然、但是、比”等虚词

正确选项:--------

B.增加了修饰成分居于中心词之前的语序

C.动词宾语位置的变化

D.增加了动词的重叠形式

正确选项:--------

 

13.语言接触产生的语音影响没有( )。

A.增加新的音位结合方式

B.创制有别于两者语言的新音位

C.区别特征消失

D.新音位的借用

正确选项:--------

 

北语22春《社会语言学》作业4[正确正确答案]多选题答案

二、多选题 (共 4 道试题,共 20 分)

14.当代中国的语言规划显现出两个主要特点( )。

A.阶级分析色彩强烈

B.具有相当强的传承性

C.具有明显的连贯性

D.表现出明显的阶段性

正确选项:--------

 

15.有关语言变异、变体、变化的关系,正确的论述是( )。

A.变化是语言要素的形式、意义、功能在整个语言社团中成系统的改变

B.同一个语言项目在共时层面上同时存在不同的变异形式，这不同的形式就构成一个项目的不同变体

C.语言变体可以是一种语言、一种方言或者一种语体

D.语言变体不能是单个的语音、语法或者词汇项目

正确选项:--------

 

16.搜集语料的方法有( )。

A.问卷调查法

B.访谈法

C.观察法

D.实验法

正确选项:--------

 

17.社会语言学可以分为( )。

A.宏观社会语言学

B.微观社会语言学

C.个人社会语言学

D.中观社会语言学

正确选项:--------

 

三、判断题 (共 3 道试题,共 15 分)

18.语言符号的约定意义等于言语交际时的具体意义。

 

19.语言调控所采取的措施、做法主要是指令性的,不采用指导性的,主要侧重于维持语言运用标准的相对稳定。

 

20.同一语言内部要素局部的形式、意义、功能在不同社会群体之间的差异,只包括某个特定语言项目在共时分布上的差异,不包括某个语言项目在历时流程中的变化。

 

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