题目类型:
单选题
题目:
药师掌握了药剂学的知识,可以().
选项:
在临床上合理选择和应用适宜的药物剂型
根据药物性质,结合患者个体情况通常可以确定给药途径
分析药物在体内存在部位、分布浓度与时间的关系、代谢途径
理解和解释药物适应证、不良反应、个体差异、用药禁忌等临床用药相关问题
题目类型:
单选题
题目:
药师想要了解药物在体内的动态过程如何影响给药方式,如何影响药效,如何影响不良反应的发生,需要掌握的知识是().
选项:
药剂学
药物动力学
药效学
药物流行病学
题目类型:
单选题
题目:
药物效应动力学是研究().
选项:
药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制和合理用药等内容的综合性应用技术科学
药物在体内吸收、分布、代谢、排泄的动态变化过程和规律
药物对人体及病原体产生药物效应动态变化规律的科学
运用流行病学的原理与方法研究人群中药物的利用及其效应的应用科学
题目类型:
单选题
题目:
药物的吸收指的是().
选项:
指药物从用药部位向血液循环中转运的过程
是药物从血液向组织、细胞间液和细胞内液转运的过程
指药物在体内经酶系统或其他作用而产生结构转化的过程
指药物以原型或代谢物的形式排出体外的过程
题目类型:
单选题
题目:
能够反映药物在体内吸收、分布、代谢和排泄的动态关系药物动力学参数是().
选项:
药-时曲线图
药-时曲线下面积
峰浓度
峰时间
题目类型:
单选题
题目:
药物代谢涉及的知识是().
选项:
首过效应
血浆蛋白结合率
肝药酶
肝肠循环
题目类型:
单选题
题目:
血浆中药物浓度下降一半所需的时间, 对调整用药剂量和用药间隔时间有重要意义,该参数是().
选项:
消除速率常数
半衰期
清除率
血浆蛋白结合率
题目类型:
单选题
题目:
最常用的给药方法,其有优点是最安全、最方便和最经济,该给药方法是().
选项:
口服
注射给药
栓剂
外用贴剂
题目类型:
单选题
题目:
口服给药的缺点是().
选项:
费用相对高
可伴有疼痛
药物被消化酶或胃酸破坏
必须保持无菌以防感染
题目类型:
单选题
题目:
下列相关概念的描述,正确的是().
选项:
药品不良反应包括有意的或意外的过量用药及用药不当引起的反应
药物治疗过程中出现的不良临床事件,与该药有因果关系
引起药源性疾病只限于正常的用法和用量,不包括过量和误用药物所造成的损害
所有与药物安全性相关的环节与因素,都被纳入药物警戒的范围
题目类型:
单选题
题目:
关于药房调剂工作中的药品不良反应监测,不正确的是().
选项:
药师应在发药交代、药物咨询等工作中告知患者辨识和防范已知药品不良反应的方法
调剂人员掌握药品不良反应相关知识,有责任、有能力辨识和防范已知的药品不良反应
发现可能与用药有关的adr/ade须详细记录,并及时汇报给本科室的adr监测员
各监测点只报告所有确定的药品的不良反应,不报告可疑不良反应
题目类型:
单选题
题目:
最常用的小儿剂量调整计算方法是().
选项:
按体重计算
按体表面积计算
按年龄计算
按身高计算
题目类型:
单选题
题目:
按体重计算调整小儿剂量的是().
选项:
每日(次)剂量=患儿体重(kg)×每日(次)每千克体重所需药量
<30 kg小儿的体表面积(m2)= 体重(kg)×0.035+0.1
>30 kg小儿的体表面积(m2)= [体重(kg)-30]×0.02+1.05
小儿剂量=成人剂量×小儿体重(kg)/50
题目类型:
random
题目:
随机题(一、单项选择题和子类别)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(一、单项选择题和子类别)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(一、单项选择题和子类别)
选项:
题目类型:
random
题目:
随机题(一、单项选择题和子类别)
选项:
题目类型:
多选题
题目:
药物分布涉及的知识包括().
选项:
血浆蛋白结合率
血脑屏障
首过效应
肝肠循环
题目类型:
多选题
题目:
注射给药的优点是().
选项:
能准确选择有效剂量
急救时注射法给药尤其能解决问题
胰岛素等药物注射给药能保证有些药物以活性形式吸收
若患者意识消失不能合作或口服给药难以接受时,必须采用注射法给药
题目类型:
多选题
题目:
药物不良相互作用的预防和管理包括().
选项:
充分了解患者
关注高风险人群
关注治疗指数低的药物
尽量减少合用药物数量
题目类型:
多选题
题目:
治疗药物监测的临床意义包括().
选项:
增强药物治疗作用,降低药物毒性
根据血药浓度调整给药方法
解决患者个体差异所造成的用药个体化的困难
避免药物不良反应的发生
题目类型:
random
题目:
随机题(二、多选题和子类别)
选项:
考研要了解的基本知识:1、专硕注重实践,学硕重要理论;专硕更好找工作,学硕更方便科研。2、一般来说,考研考4门课,部分考2门或者5门课,因专业学校不同而不同;研又分为初试和复试。3、这两条线都是作用于你初试成绩的线,就像高考的本科线。
考研要了解的基本知识
1、学术型研究生
学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位。
2、专业学位研究生
专业学位研究生是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士,培养的是现在市场紧缺的应用型人才。 简单而说,区别在于: 学制不同:学硕大多3年,专硕都是2年。(现在好多都是2.5年,即12月左右毕业的样子)
专硕:全国联考,考试难度较简单,奖学金较学硕难拿双证(注明专业学位)
学硕:偏研究传统研究生形式考试难度较困难,奖学金相对容易双证读博方便,考不上可以调剂专硕,专硕不能调剂学硕。
3、单独考试
单独考试是为用人单位定向培养业务骨干而设置的研究生入学考试。大学本科毕业在申请的专业或相关专业连续工作四年、已经发表过论文或成为业务骨干的,才可以申请单独考试。单独考试的科目设置与全国统考一致,公共课试题难易程度也与统考水平相当。但考试的命题权属报考院校,一般不转户口及档案关系,具体报考资格请与相关单位咨询。建筑学硕士、工程硕士、城市规划硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、林业硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士、药学硕士、中药学硕士等13个专业学位类别可设置单独考试。
4、推荐免试
推荐免试研究生,简称“推研”,是指不用参加研究生考试而直接读研的一种情形。推荐免试研究生,应按照国家教育部们就推荐少数优秀应届本科毕业生免试为硕士研究生工作的规定执行,一般有发布保研办法或保研简章、准备和寄送材料、笔试面试、预录取和报名等几个阶段。推研按时间排序是:交叉、本系直博、本系直硕、外推、工硕。推研时间为每年大四上学期9月初到9月末。推免所具备的条件:经审定可以开展推免生工作的高等学校,可以推荐本校规定数量的优秀应届本科毕业生免初试,并在规定的日期前直接到报考单位参加复试和办理接收手续。推荐和接收办法由学校(招生单位)根据教育部的有关规定制定。被接收的推免生(包括研究生支教团和农村教育硕士项目的推免生)须在国家规定的报名时间内到报考点办理报名确认手续,亦不得再参加统考。在规定的日期内仍未落实接收招生单位的推免生不再保留推免资格。除工商管理硕士、公共管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外,其它学术型专业和各专业学位均可接收推免生。
5、地区划分
在选择院校之前,考生一定要先了解考研院校所在的地区,首先需要了解一下研招院校的地区划分。地区划分的含义是教育部根据各地的经济、教育发展水平而划分的院校区域。
6、考试分区
一类(A区):北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西21个省(市);
二类(B区):内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆10个省(区)。
每类地区考研要求分数线是不一样的,一类对应A区线,二类对应B区线,其中A区要求较高,B区较低。
7、高校层次
考研院校选择一直是热门话题,从北上广到“211”“985”“中央部属大学”等等,全国两千多所高校被分为多种层次,很多考生都是奔着名头去的。下面为大家普及一下比较热门的高校层次。
34所
34所”即在招收硕士研究生的过程中可以自主划定复试分数线的高校,一共有34所高校,因此简称“34所”。国家出台这个政策的目的是给予这些大学在招生的时候有更多的优势,能够让学校在选择人才的时候有更大的自主权。学校根据报考自己学校考生的情况和计划招生的人数来确定分数线,学校确定后上报教育部备案就可以了,“34所”自主划线的学校的分数线基本上都会高于国家线,也不排除有个别学校个别专业会低于国家线。
具体院校有:
北京:中国政法大学、北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学
天津:南开大学、天津大学
辽宁:大连理工大学,东北大学
吉林:吉林大学
黑龙江:哈尔滨工业大学
上海:复旦大学、同济大学、上海交通大学
江苏:南京大学、东南大学
浙江:浙江大学
安徽:中国科学技术大学
福建:厦门大学
山东:山东大学
湖北:武汉大学、华中科技大学
湖南:湖南大学、中南大学
广东:中山大学、华南理工大学
重庆:重庆大学
四川:四川大学、电子科技大学
陕西:西安交通大学、西北工业大学
甘肃:兰州大学
985